ESTRUCTURA MONOGRAFÍA CURSO. Se desarrolla la Escala De Bloom

Universidad Peruana Los Andes

Facultad de Ciencias de la Salud

EAPs Enfermería, Psicología y Odontología

Estructura Monografía

1.     Carátula

a.    No se numera, pero inicia la numeración

b.    Lado superior izquierdo: Escudo de la Universidad

c.    Primer párrafo superior, centrado: Nombre completo de la Universidad

d.    Segundo párrafo: Nombre completo de la Facultad (centrado)

e.    Tercer párrafo: Nombre de la Carrera Profesional (centrado)

f.    Cuarto Párrafo: Nombre del curso (centrado)

g.    Quinto párrafo: Nombre del Docente Responsable del Curso (extremo izquierdo)

h.    Sexto párrafo: Nombre de la Monografía (centrado)

i.     Sétimo párrafo: Nombre de los integrantes del grupo expositor (extremo izquierdo)

j.     Octavo Párrafo: Año Calendario (centrado)

 

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·         Encabezado:          Extremo Superior Izquierdo: Escudo Universidad

Abreviatura UPLA al costado escudo en vertical

 Centrado:   Universidad Peruana Los Andes 

                   Facultad Ciencias de la Salud

                  Escuela Académico Profesional de....

                   UEC Teoría de Sistemas

Extremo Superior Derecho:

Tema de la Monografía                  

Nombre Alumno

Ciclo y turno

·         Pie de Página: Numeración (centrado)

2.    Índice. Numerado (Capacidad de Síntesis)

3.    Introducción: Resumir el trabajo en 1 o máximo dos páginas (se desarrollan las capacidad de análisis y síntesis)

4.    Desarrollo del Tema (Marco Teórico) Sustento y fundamentación científica

(se desarrollan las capacidades conocimiento, comprensión, síntesis y aplicación)

   

    SUSTENTADO DE ACUERDO A LA REVISIÓN DE LA BIBLIOGRAFÍA Y LAS FICHAS BIBLIOGRÁFICAS

5.    Conclusiones: En una sola página, de acuerdo a la lectura de los libros, revistas y páginas web. Debe tener sustento científico (capacidades de análisis, de aplicación y de evaluación)

6.    Recomendaciones: En una sola página. Básicamente son los aportes del alumno (capacidades de evaluación y creación)

•   ESTRATEGÍA SANITARIA MINSA MÁS APORTES ALUMNO
•   MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD (MAIS), ADECUADO AL TEMA DE INVESTIGACIÓN ( APORTE DEL ALUMNO)

7.    Anexos: Cuadros, diagramas, fotos, presentación PPT

8.    Bibliografía:

• Según las Normas de Vancouver (primero, los libros; segundo, las revistas y último, la webgrafía
• Según las Normas APA

TAMBIÉN DEBERÁN IMPRIMIR LO MÁS DESTACADO DE SU BLOG EN  DOS  O TRES PÁGINAS,

1. IRÁN COLOCADAS AL FINAL DE LA BIBLIOGRAFÍA,
2. CON UNA HOJA SEPARADORA
3. LA HOJA SEPARADORA DIRÁ SOLAMENTE LA PALABRA BLOG, SIGUIENTE PÁRRAFO EL TEMA DEL BLOG Y TERCER PÁRRAFO EL LINK DEL BLOG